玩具里也能学习各种知识

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玩具里也能学习各种知识

扬帆毛绒玩具厂是一家开发、设计、制作、销售、各种长 短毛绒玩具礼品、促销品(毛绒公仔)的综合性毛绒玩具厂!主营:毛绒玩具 、 毛绒公仔、毛绒娃娃 、玩具定做 、玩具厂 、吉祥物定做 、玩具加工、毛绒玩具批发,
针对以上问题我们整理以下建议

曾经有家长跟我说,为何要准备玩具,孩子无聊,不如去上才艺课吧!反正市面上的才艺课有一大堆,想做什么事就上什么课。

其实,孩子更喜欢无拘无束、自由自在地玩,用自己的方式玩,没有大人告诉他该怎么做,也没有一大堆限制与规定,更不用管下课了没,不用必须坐得端端正正的。

孩子玩游戏也是一样!孩子可以适当的上一些才艺课,但是我觉得留一片空白的时间,让他们在完全状态下,通过自己喜爱的游戏与玩具,让心灵自由飞翔,无疆无界,用自己的方式进行思考,更有可能爆发独一无二的创意!上大部分的才艺课必须遵守疆化的规范与指导,下课后各自走人,孩子与孩子之间也缺乏横向的自由互动,我想这是很多寂寞的孩子在才艺课里仍然感到寂寞的原因。才艺课无法满足对深刻友谊的渴望,也无法像自由玩耍一样,在各种突发状况中,随机体会实际的应对进退技巧!小明玩玩具,便玩出了不同的广度,猜猜看他爱玩什么?

是小男生的最爱之一——火车的铁轨!小明玩火车,着迷的部分却不是火车,而是铁轨,尤其好奇的是:铁轨是如何分岔的?

小明读大班时的圣诞节,爸爸的老板送给孩子们一套圣诞礼物:小火车。玩具铁轨上的“黄色小杆”,就是可以决定火车去向的东西,让小明大呼神奇!转动一下小黄杆,可以“搞轨”喽!

结果我们到火车站时,真的在铁轨上看到这样的“杆子“,当然实际上不是黄色的啦!

妈妈学堂

从此小明天天逼我找“书”给他看!他超想知道这些东西到底叫什么?终于在“小牛顿”第230期,以及从图书馆借的《神气的火车》里找到了宝贵的资料。

它们叫做“转辙器”:由一个操纵杆来操纵铁轨上的小杆子,就可以决定火车的路径该往哪儿去!

教育家斯宾塞曾说:“教育应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己去探讨,自去推论。给他们进的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。”孩子玩玩具真的有自己的方式,即使是电动小火车,也有不同于大人们的洞察!而一旦对某样事物着了迷,千方百计就是要打破砂锅问到底,非找到答案不可!陪伴“三只小猪”的过程,终于让我了解,他们需要的是好好地用自己的方式、自由自在地玩耍!

添购毛绒玩具的时机

只要看到自己喜欢的毛绒玩具,常常忍不住就这样抱回家,一想到孩子收到毛绒玩具露出的惊喜笑容,我也眉开眼笑。但是看着毛绒玩具无缘无故被搬进家门,孩子就会感到想要什么几乎就能得到,就无法了解毛绒玩具的昂贵,当然不懂得珍惜。我深深觉得这样爱孩子足以害了孩子,所以改弦更张,绝对坚持“不随便买毛绒玩具”“挑时机买毛绒玩具”以及“让孩子自己赚毛绒玩具”的原则。

特别的日子,生日、毕业、有特殊表现时,才让孩子到毛绒玩具店亲自选毛绒玩具。除此之外,如果孩子还有梦寐以求的玩具,当然就要靠累积“点数”的方式了!我列了一张表,列举所有加点、扣点的项目,孩子累积到一定的点数,就可以购买一定价钱的毛绒玩具。一方面规范孩子的日常行为,另一方面也让孩子体会到毛绒玩具得来不易,更加珍惜。

不过“小猪们”很天真,告诉我他们有别的办法:“我会许愿,让圣诞老公公送我啊!”

 

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