如何让玩具与陪伴二者结合起来?

如何让玩具与陪伴二者结合起来?

时间:2016-2-27 分享到:

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妈妈在“孩子成长需要的是陪伴而非玩具”一文中就已提到,在孩子成长的过程中,他们所需要的不是各式各样的玩具,而是爸爸妈妈全心全意的陪伴。玩具固然有玩具的吸引力,但如果能将玩具与陪伴二者相结合,岂不是件两全其美的事情?
  于是,爱动手且想象力丰富的爸爸,在弟弟出生后为期两个月的陪产假期间(“有爸爸陪伴的日子是丰富多采的”),带着哥哥一起动手做了不少的玩具,作为旁观者的妈妈,感觉父子齐动手自制玩具这件事,真是益处多多。先来展示几件明明和爸爸的作品,再切入今天的主题吧!至于每一件作品是什么建筑物,大家自己去猜吧!
 【废物利用】家中废弃的纸箱可谓是占了车库大部分的面积,想处理而又担心没准哪天会派上用场,因此一直犹犹豫豫地不知如何是好。于是爱动手的爸爸,趁着自己陪产假期间,废物利用,充分利用这些纸箱,再买一些简单的工具,便开始带着明明一起做手工了,消耗了大批纸箱的同时,小朋友免费的玩具也增加了不少。
  【增进感情】这一点就不言而喻了,明明和爸爸一起做手工,不但小朋友感觉到自己参与到爸爸所做的事情中来了,而且爸爸也借此机会更了解儿子。这也可谓是爸爸对儿子全心全意的陪伴吧,以此让小朋友切身感受到自己在爸爸心中的重要性,不失为增进父子感情的一个好机会。
  【动手能力】不得不说,妈妈通过观察,发现小男生的动手能力与同龄的小女生相比,还真的差一些(当然这也许是明明的个例),尤其是在精细度方面。爸爸带着明明一起做手工,剪剪裁裁、还要划线,不但锻炼了小朋友的动手能力,而且还增强了手眼配合的协调性。
  【合作精神】在美国,从小学到中学到大学,甚至到今后的工作中,大家都是很讲求团队合作精神的,那么象明明这样目前还未上幼儿园的小朋友,就失去了自小、自早锻炼的机会。明明与爸爸齐动手制作玩具的过程中,你扶着我来画,你拿着我来剪,就是一种合作精神的锻炼,两个人也可以成为一个团队的嘛!
  【学习知识】在动手制作的过程中,以及由己完成的自制玩具,明明还学到了很多的知识,比如说如何借助尺子划一条笔直的线、小车车放在斜坡上就可以自行滑下、房子上的窗户和瓦,再复杂一点的就是,不管做什么,地基都要打牢、并且有一定的宽度,建筑物才可以稳固等等。当然,有些知识可能已经超出了明明的理解范围,但在爸爸与其共同合作的过程中,也教给了小朋友,一回生二回熟嘛,想必多讲几次,明明也就会记住了。
  【丰富想象】在和爸爸一起制作玩具的过程中,明明不但学习了知识,而且还丰富了小朋友的想象力。明明会将所有自制的建筑物摆在一起,说那是“Mingming’s town”(明明的小镇),然后拿辆玩具车,在建筑中穿行,嘴里还不停地自编自导着故事情节,如去公园滑梯、爸爸开车带明明玩、在麦当劳的Drive-Thru点餐等等。爸爸妈妈看着小朋友玩,不得不说,明明的想象力还是很丰富的。
  【兴趣更浓】自从爸爸陪产假期间和明明一起做了这些玩具,小朋友好象对那些圣诞和生日收到的礼物,就不再有兴趣了,每天早晨起来下楼,件事就是将这些自制玩具摆出来,然后拿他的小车、小人或小玩偶做道具,这么玩、那么玩,可以玩很久呢!其实想想也是啊,还是自己动手制作的玩具,玩起来才更有兴趣、更有成就感。别说是孩子,即使是我们大人,也是这样的啊!
  妈妈最后语:生活无处不学习,尤其是对于小朋友们来说,因此,妈妈发自内心的感受则是,明明早点晚点去幼儿园,真的很无所谓,只要爸爸妈妈有心教,在家里一样学习,而且在这个年龄段,爸爸妈妈的陪伴想必比学习更重要。

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